-->

Ad Unit (Iklan) BIG

Download Contoh Laporan Kinerja Guru Format Doc

Post a Comment
Triprofik.com-Contoh laporan penilaian kinerja guru Yang wajib diisi dari semua kalangan guru, hal ini mengikuti peraturan menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan reformasi Birokrasi nomor 16 Tahun 2009, yang mana dalam penilaian kinerja guru merupakan butiran dari berbagai pekerjaan yang telah di laksanakan dalam proses belajar mengajar selama satu bulan, dan ini bukan hanya di wajibkan bagi seorang guru saja, melainkan kepala sekolah diharuskan membuat laporan kinerjanya.
Download contoh laporan kinerja guru

Contoh laporan kinerja guru di rumah-Sedang untuk sekarang ini selama tiga bulan sekolah diliburkan dikarenakan adanya Covid 19 guna untuk menghindari kerumunan banyak orang dan supaya dapat memutus mata rantai Covid 19 ini, oleh sebab itu proses belajar mengajar memang diwajibkan dari rumah, lalu bagaimana proses laporan kinerja guru jika itu berada dalam lingkup rumah.

Dan hal tersebut juga sama dengan proses laporan kinerja guru disaat aktivitas di sekolah hanya saja berbeda kegiatan saja, yang terpenting di catat kegiatan apa saja yang menjadi proses belajar mengajar selama dirumah.

Contoh laporan kinerja guru tentang bekerja dari rumah-Rekapitulasi hasil kinerja guru selama proses belajar mengajar lebih tepatnya pengawasan belajar selama bekerja dari rumah, hal ini sudah di tetapkan  Sesuai edaran menteri agama se-no.2 tahun 2020 tentang bekerja dari rumah (Penyesuaian sistem kerja asn/tenaga kontrak dalam upaya pencegahan covid-19). guna mencegah tertularnya virus Corona, mengenai hal ini sudah disepakati oleh semua instansi.
contoh laporan kinerja guru dari rumah

Download contoh Laporan Kinerja guru Doc

Seperti yang kita bahas dari awal kami akan membagikan contoh laporan kinerja guru  baik dari rumah ataupun seperti hari-hari biasanya, Laporan ini bisa di sesuaikan dengan apa yang telah menjadi kegiatan para guru selama dirumah, seperti bentuk pengawasan pada murik via online atau proses belajar mengajar via online, karena banyak yang menggunakan sistem online maka hal tersebut juga termasuk dalam catatan kinerja guru yang telah dicantumkan di atas tadi.


LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU
Nama : Nurcaya, A.Ma. Guru : Pendidikan Agama Islam Unit Kerja : MIN Blang peutek Kabupaten : Pidie Provinsi : Aceh








KEMENTERIAN AGAMA2014
KEGIATAN 12 : PERENCANAAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)
                              (Kegiatan 12 ini dievaluasi)

Tujuan : 1. Membandingkan hasil evaluasi diri dengan hasil PK-Guru formatif dan kebutuhan
sekolah terkait dengan PKB (Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, Karya Inovatif)
2. Menginterpretasikan hasil perbandingan setiap kompetensi untuk merencanakan PKB
Bahan : Rekap Hasil Penilaian Kinerja Guru atas nama Nurcaya, A.Ma.
  Evaluasi diri atas nama Nurcaya, A.Ma.
  Ringkasan kebutuhan sekolah MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Waktu : 2 x 45 menit
Petunjuk Kegiatan Peserta :
1. Cermati rekap hasil penilaian kinerja guru dan evaluasi diri atas nama Nurcaya, A.Ma. serta ringkasan kebutuhan sekolah MIN Blang Peutek Kab. Pidie
2. Berilah saran PKB untuk Nurcaya, A.Ma. dengan mengisi Format Saran Kegiatan untuk kompetensi yang memerlukan peningkatan.
3. Rencanakan PKB untuk Nurcaya, A.Ma. dengan mengisi Format Suplemen PKB
4. Mengisi format Rencana Final Kegiatan PKB Tingkat Sekolah
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
a. Nama : Nurcaya, A.Ma
NIP : 197912152007101004
Tempat/Tanggal Lahir : Desa Kumbang Kab. Pidie, 15 Desember 1979
Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda / Guru Pertama / III/a
TMT sebagai guru : 01 Juli 2010
Masa Kerja : 05 Tahun 09 Bulan
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 / Pendidikan Agama Islam
b. Nama Instansi/Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Telp / Fax : -
Kelurahan : Kayu Tinggi
Kecamatan : Padang Tiji
Kabupaten/Kota : Pidie
Provinsi : Aceh
Periode penilaian
1 Juli sampai 30 Juni 2014
(tanggal, bulan, tahun)        Formatif X Tahun
2014
Sumatif Kemajuan
NO K O M P E T E N S I NILAI *)
A. Padagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan kurikulum 4
4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 4
7. Penilaian dan evaluasi 2
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hokum, social dan kebudayaan nasional 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12. Komunikasi dengan sesame guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 2
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola piker keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 48
*)Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Sigli, 30 Juni 2014
Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah
Nurcaya, A.Ma. Siti Asmah, S.Pd.I Ridhwan A. Rahman, S.Pd.I
NIP. 197912152007101004 NIP. 197405052007012045 NIP. 195603071986031004
KEBUTUHAN SEKOLAH
Nama Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Kota : Pidie
Provinsi : Aceh
a. Pernyataan diambil dari laporan EDS
Pengetahuan Guru tentang mata pelajaran yang diajarkan sudah cukup untuk memenuhi kurikulum, namun beberapa guru masih banyak yang tidak mengunakan alat media ketika mempresentasikan pelajaran didepan kelas
Beberapa guru belum mengikuti kegiatan MGMP bermutu maupun regular. Untuk itu perlu peningkatan keprofesional berkelanjutan mengadakan MGMP sekolah
b. Pernyataan diambil dari Rencana Kegiatan Sekolah
Pengembangan kompetensi guru melalui MGMP sekolah
Peningkatan Kompetensi guru melalui Workshop untuk pengembangan mengunakan alat media pembelajaran, misalnya mengunakan ICT











4
Format 3 : Format Refleksi Guru (Diisi bersama oleh Guru dan Koordinator PKB (sesudah
                    Pelaksanaan PKB)
Nama Sekolah      : MIN Blang Peutek Kab. Pidie Nomor Statistik Sekolah : 111211070004
Kecamatan            : Padang Tiji Kabupaten/Kota  : Pidie
Nama Guru           : Nurcaya, A.Ma. Tahun Pelajaran  : 2013-2014
Koordinator PKB  : Siti Asmah, S.Pd.I Tanggal               : 30 Juni 2014
BAGIAN A : DIISI OLEH KOORDINATOR PKB
1. Apakah kegiatan yang dilakukan sesuai dengan rencana kegiatan PKB? Kalau tidak, apa sebabnya?
2. Portofolio kegiatan PKB ada/tidak, lengkap/tidak? 3. Apakah guru sudah berusaha semaksimal mungkin untuk mengembangkan diri selama 1 tahun terakahir? 4. PKB yang masih dibutuhkan menurut guru dan/atau berdasarkan data dari sumber lain BAGIAN B : DIISI BERSAMA OLEH GURU DAN KOORDINATOR PKB
1. Dampak positif kegiatan PKB terhadap kompetensi guru 2. Dampak positif kegiatan PKB terhadap peningkatan kemampuan guru untuk menghasilkan karya ilmiah dan karya inovatif 3. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan kinerja Guru 4. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan kinerja Sekolah 5. Kegiatan PKB dapat menunjang peningkatan kualitas Siswa BAGIAN C : DIISI OLEH KOORDINATOR PKB
1. Apakah guru sudah siap untuk mengajukan permohonan untuk kenaikan pangkat? 2. Penjelasan terhadap jawaban C.1 Tanda tangan Guru

Mengetahui,
Kepala MIN Blang Peutek Kab. Pidie



Ridhwan A. Rahman, S.Pd.I
NIP. 195603071986031004
Format 4 : Deskripsi Diri sehubungan dengan Kegiatan PKB (Pengembangan Diri)
Nama Sekolah  : MIN Blang Peutek Kab. Pidie Nomor Statistik Sekolah : 301016407135
Kecamatan       : Padang Tiji Kabupaten/Kota : Pidie
Nama Guru      : Nurcaya, A.Ma. Tahun Pelajaran : 2013-2014
Koordinator PKB : Siti Asmah, S.Pd.I
Tanggal : 30 Juni 2014
1. Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan selama satu tahun terakhir dalam upaya pengembangan kompetensi guru

1) Kegiatan
Diskusi dengan Guru mata pelajaran sejenis
Lama kegiatan       : 10 hari pertemuan
Tempat kegiatan    : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Tujuan Pembelajaran : Mendiskusikan permasalahan dalam pembelajaran
Strategi pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
- Materi-materi yang dianggap sulit
- Strategi pembelajaran
2) Kegiatan
MGMP Sekolah
Lama kegiatan       : Satu Semester
Tempat kegiatan    : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Tujuan Pembelajaran : Meningkatkan Kompetensi
                                     guru
Strategi pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
- Penyusunan Program Semester
- Penyusunan KKM
- Penyusunan RPP





3) Kegiatan
Workshop


Lama kegiatan       : 3 Hari
Tempat kegiatan    : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Tujuan Pembelajaran : Meningkatkan Kompetensi
                                     guru
Strategi pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
- Strategi Pembelajaran
- Penyusunan Perangkat Pembelajaran


Format penilaian kinerja guru doc
Contoh yang kami tampilkan di atas adalah format penilaian kinerja guru yang masih tidak beraturan, karena copy dari microsoft word sehingga tampilannya kurang bagus dan acak-acakan, untuk versi lengkap dan rapi anda bisa mendownload laporan kinerja guru yang telah kami cantumkan linknya di tengah artikel ini, sekian artikel kali ini semoga menjadi jalan lurus bagi anda semua, mohon maaf jika ada kesalahan kata dari penulisan artikel ini.



Rofik86
Seorang yang berpegang teguh pada komitmen dan tentunya sangat setia pada seorang wanita

Related Posts

Post a Comment

Subscribe Our Newsletter
close